ADMISSION
No. Nomor HKI Daftar Pemegang Hak Cipta Tahun Terbit Jenis Ciptaan Judul Ciptaan File
1 000476396  Asri Nur Hikmayanti; Munawar Rahmat 2025 Karya Ilmiah OTRET KESEHATAN PSIKIS SISWA DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA/SMK/MA Lihat
2 000850453 Miftahul Jannah Akmal; Syahidin; Agus Fakhruddin 2025 Karya Tulis (Tesis) MODEL INTERNALISASI NILAI-NILAI SPIRITUAL PADA PESERTA DIDIK DALAM LINGKUNGAN MASYARAKAT MULTIKULTURAL DI SEKOLAH INDONESIA TOKYO Lihat
3 000850455 Izzatul Iffah; Syahidin; Agus Fakhruddin 2025 Karya Tulis (Tesis) Konsep Pendidikan Dalam Falsafah Minangkabau Dan Relevansinya Terhadap Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Lihat
4 000850465 Erlyana Febrianti; Munawar Rahmat; Edi Suresman 2025 Karya Tulis (Tesis) Pengaruh Metode Ibrah Mauidzah Pada Pembelajaran PAI Terhadap Karakter Keagamaan Siswa Di SMP Lihat
5 000850970 Regita Ayu Dwietama; Edi Suresman; Mokh. Iman Firmansyah 2025 Karya Tulis (Tesis) HUBUNGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMP BADAN PERGURUAN INDONESIA (BPI) 1 BANDUNG Lihat
6 000851011 Muhammad Ramdan Mubarok; Prof. Dr. Aceng Kosasih, M. Ag; Dr. Cucu Surahman, S.Th.I., M. Ag., MA. 2025 Karya Tulis (Tesis) KONTEN SYAIR-SYAIR QASIDAH BURDANH DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Lihat
7 000851300 Salsabilla Martina Ayu; Prof. Dr. H. Aceng Kosasih, M.Ag; Wawan Hermawan 2025 Karya Tulis (Tesis) MODEL INTERNALISASI NILAI KARAKTER RELIGIUS MELALUI PROGRAM SATF DAN RELEVANSINYA DENGAN MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH Lihat
8 000852054 Putri Utami Asrianti; Aceng Kosasih; Saepul Anwar 2025 Karya Tulis (Tesis) Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Toleransi Siswa Tingkat SMA Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Lihat
9 000852074 Mulky Munawar; Agus Fakhruddin; Aceng Kosasih 2025 Karya Tulis (Tesis) Implementasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Komponen Pembelajaran PAI Di Sekolah Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Moderat Lihat
10 000852355 Ahprisanna Rasyid Aburaera; Agus Fakhruddin 2025 Karya Tulis (Tesis) INTERNALISASI NILAI-NILAI RELIGIUS MELALUI IMPLEMENTASI DASA DHARMA PRAMUKA DI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR PUTRI 5 KENDARI Lihat
11 000879541 Annisa Ningtias Cevie Putri; Makhmud Syafei; Mokh.Iman Firmansyah; Aceng Kosasih; Agus Fakhruddin 2025 Karya Tulis (Tesis) PENGARUH LITERASI KEAGAMAAN TERHADAP BERPIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS PADA SISWA DI SMPIT IBNU KHALDUN LEMBANG Lihat
12 000879770 Anggi Afrina Rambe, Edi Suresman, Mokh. Iman Firmansyah; Aceng Kosasih; Agus Fakhruddin 2025 Karya Tulis (Tesis) PENGARUH MODEL READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, AND CREATE PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KETERAMPILAN ABAD-21 Lihat
13 000897963 Ajeng Khodijah; Munawar Rahmat; Saepul Anwar 2025 Karya Tulis Lainnya Instrumen Angket Kesehatan Mental Lihat
No. Nomor HKI Daftar Pemegang Hak Cipta Tahun Terbit Jenis Ciptaan Judul Ciptaan File
1 000763997 Prof. Dr. Edi Suresman, M.Ag; Ganjar Eka Subakti, M.Pd; Dr. Mokh. Iman Firmansyah, M.Ag; Achmad Faqihuddin, M.Pd; Rizal Permana; Faisal Fauzan Ilyasa S.Pd. 2024 Karya Ilmiah Model Penalaran Logis dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Lihat
2 000781499 Aceng Kosasih; Usup Romli; Mohammad Rindu Fajar Islamy; Muhammad Ramdhan Mubarok 2024 Karya Tulis Laporan Kegiatan Pelatihan Manajerial Program Tutorial Pendidikan Agama Islam Bagi Penpenguruss Tutorial Pendidikan Agama Islam Di Universitas Pendidikan Indonesia Lihat
3 000804617 Ganjar Eka Subakti, Wawan Hermawan; Mokh. Iman Firmansyah; Alma Nur Kharimah 2024 Karya Ilmiah Internalizing The Values of Religious Moderation in Indonesia Within the Perspektive of Value and Character Education Lihat
4 000806776 AIK IKSAN ANSHORI; MOHAMMAD RINDU FAJAR ISLAMY 2024 Karya Tulis (Artikel) Peran Manuskrip Kuno Syeikh Ja’far Sidiq Dalam Mengembangkan Pariwisata Berkelanjutan Dan Religiusitas Di Indonesia Lihat
5 000828659 Munawar Rahmat; Endis Firdaus; Sasmi Selvia; Dyah Ayu Ratna Kumala Sari 2024 Karya Ilmiah MODEL PEMBELAJARAN PAI BERBASIS KECERDASAN BERAGAMA UNTUK MENINGKATKAN RELIGIUSITAS-SUBSTANTIF PADA MAHASISWA Lihat
6 000828703 Munawar Rahmat; Endis Firdaus; Sasmi Selvia; Dyah Ayu Ratna Kumala Sari 2024 Karya Ilmiah MODEL PEMBELAJARAN PAI BERBASIS KEMATANGAN BERAGAMA UNTUK MENINGKATKAN MODERASI BERAGAMA MAHASISWA Lihat
7 000852048 Syafarina; Agus Fakhruddin 2024 Karya Tulis (Tesis) Analisis Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Tunarungu Di Sekolah Luar Biasa Lihat
No. Nomor HKI Daftar Pemegang Hak Cipta Tahun Terbit Jenis Ciptaan Judul Ciptaan File
1 000474093 Dr. Fahrudin, M.Ag; Mohammad Rindu Fajar Islamy, M.Ag; dkk 2023 Buku Panduan/Petunjuk Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Tasawuf Akhlaqi Sebagai Upaya Membersihkan Hati Mahasiswa Guna Menggapai Kedekatan Dengan Tuhan Lihat
2 000513686 Prof. Dr. Udin Supriadi, M.Pd; Mohammad Rindu Fajar Islamy, Lc.,M.Ag 2023 Karya Tulis (Artikel) Internalization Of Wasathiyyah Values In Efforts To Enhance The Religiosity And Tolerance Of Students Based On Mentoring: An Exploratory Study Of The UPI Tutorial Program Lihat
3 000513726 Prof. Dr. Udin Supriadi, M.Pd; Achmad Faqihuddin, S.Pd., M.Pd; Mohammad Rindu Fajar Islamy 2023 Modul Modul Pelatihan Integrasi Nilai Islam Bagi Guru Mata Pelajaran Umum Lihat
4 000553751 Ganjar Eka Subakti; Cucu Surahman; Mokh. Iman Firmansyah; Ega Nasrudin 2023 Karya Ilmiah Karakter Moderat Mahasiswa pada Perguruan Tinggi Umum: Mengeksplorasi Sumber dan Pola Literasi Agama Lihat
No. Nomor HKI Daftar Pemegang Hak Cipta Tahun Terbit Jenis Ciptaan Judul Ciptaan File
1 000376261 Munawar Rahmat; Endis Firdaus 2022 Laporan Penelitian Menangkal Prasangka Agama Terhadap Sesama Islam Beda Mazhab dengan Pendekatan Pluralisme Agama Berbasis Al-Qur’ān Lihat
2 000376633 Muhamad Parhan; Nurti Budiyanti; dkk 2022 Karya Tulis (Artikel) Formulasi Langkah Pembelajaran Melalui Metode Al-Ishlah wa At-Taghyir Dalam Mencapai Keshalehan Individu Lihat
3 000376839 Endis Firdaus; Munawar Rahmat; Fahrudin 2022 Laporan Penelitian Menangkal Prasangka Agama Terhadap Non-Muslim dengan Pendekatan Pluralisme Agama Berbasis Al-Qur’ān Lihat